享有全球影响力数学竞赛!2026年美国数学大联盟竞赛报名启动!附报名方式和备考指南

美国数学大联盟思维探索活动(Math League)作为一项享有全球影响力的中小学数学赛事,自1977年由著名数学教育家Steven R. Conrad和Daniel Flegler创立以来,已成为挖掘数学潜力和助力学术发展的重要平台。随着2025-2026赛季的报名通道正式开启,无数学生和家长开始密切关注今年的竞赛安排。

一、竞赛简介与价值

美国数学大联盟竞赛在数学教育领域具有权威地位,其创始人曾荣获里根总统颁发的“杰出数学和科学教育总统奖”。这一赛事在北美地区拥有高度认可度,排名前100的高中中有70%以上的学校参与此项赛事,而排名前三甲的高中更是全部参与。竞赛成绩已成为申请北美著名高中和大学的重要参考依据,许多参加过该项竞赛并获奖的中国学生后来被哈佛大学、斯坦福大学、普林斯顿大学、牛津大学、剑桥大学等世界名校录取。

与传统奥数竞赛偏重难题、怪题不同,美国数学大联盟的试题设计灵活生动、贴近生活,注重培养学生的创新思维与主动探索精神,强调数学建模和解决实际问题的能力。竞赛采用“用英语学数学、用英语考数学”的模式,有效提升学生的英语应用能力和跨学科思维能力,为学术背景增添亮点。

二、报名信息

​报名截止时间​​:2025年11月26日。有意参赛的学生需在此日期前完成报名程序。

​报名方式​​:美国数学大联盟竞赛采用集体报名制度,不接受学生个人直接报名。参赛者必须通过所在学校或官方合作教育机构进行统一报名。竞赛面向全球1-12年级的在校学生,并允许学生越级参加,例如五年级学生可以报名六年级的考试,这为数学能力突出的学生提供了更合适的挑战平台。


2025-2026赛季Math League报名通道已开启!

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​报名后准备​​:报名成功后,学生需要在考试前完成设备检测,确保顺利参加在线考试。在线考试需要学生使用一台带有摄像头的笔记本电脑或平板电脑,以及一部带有摄像头和麦克风的智能手机参加。

2026年美国数学大联盟竞赛报名关键信息

​项目​
​具体信息​
​备注​
报名截止日期
2025年11月26日
逾期不予受理
报名方式
学校或官方合作机构集体报名
不接受个人报名
参赛年级
1-12年级
允许跳级参加
设备要求
带摄像头的电脑+智能手机
确保网络连接稳定

三、赛程安排

2026赛季美国数学大联盟竞赛包含多个阶段,各阶段有不同的形式和特点。以下是完整的赛程安排:

​初赛​​:定于2025年12月6日举行,采用在线考试形式。各年级组别的具体时间安排如下:

2026年美国数学大联盟初赛各年级考试时间安排

​年级组别​
​考试日期​
​具体时间​
​题量​
​考试时长​
1-2年级
2025年12月6日
下午1:30-2:15
45道选择题
45分钟
3-4年级
2025年12月6日
下午1:30-2:45
35道选择题/填空题
75分钟
6年级
2025年12月6日
上午9:00-10:15
35道选择题/填空题
75分钟
5年级及7-12年级
2025年12月6日
上午11:00-12:15
30-35道题
75分钟

​复赛​​:将于2026年1-2月举行,面向初赛前50%的学生,采用线上开卷形式。复赛旨在让学生体验美国启发式、重视应用、轻松有趣的数学教学方式,培养学生创造性思维、批判性思维和实际解决问题的能力。

​决赛和数学夏令营​​:复赛表现优异的学生可晋级参加2026年7月在美国举办的决赛和数学夏令营。其中,3-5年级组活动时间为7月11-18日,6-10年级组为7月19-27日。决赛试题由美国数学大联盟组委会与普林斯顿大学、哥伦比亚大学、威廉姆斯学院联合命题,具有很高的挑战性。

四、考试形式与内容分析

考试形式特点

初赛采用在线考试形式,考试期间全程视频实时监控及录像,确保竞赛的公平公正。竞赛命题为英文,但组委会提供在线英汉数学常用词汇表辅助学生理解,这在一定程度上降低了语言障碍。

针对低年级(1-2年级)学生,大部分试题不依赖英文词汇,而是通过图形考察思维能力,这让低龄学生能够不受语言能力限制展示数学潜能。考试禁止使用任何字典、词典、计算器及其他参考资料(包括纸质和电子版)。

考察内容与知识点分布

美国数学大联盟竞赛内容涵盖代数、几何、数论、组合数学等多个领域,各年级组别有明显的侧重点:

​低年级(1-2年级)​​:重点考察基础数学概念和图形思维,大部分题目不依赖英文词汇

​3-4年级​​:侧重加减乘除性质、时间与日历问题、图形周长等基础概念应用

​5-6年级​​:增加分数、小数、百分比和几何初步知识,注重解决实际问题

​7-9年级​​:涉及指数、比例、初级代数和几何,强调逻辑思维和数学建模能力

​10-12年级​​:涵盖几何、代数、三角学、概率、组合数学等高中数学核心内容

第二阶段复赛活动采用开放式题型,3-4年级组有55道题,5-6年级组有54道题,主要涉及数论、逻辑、几何、概率、图论等领域。7-12年级组需要阅读英文数学专题材料后完成相关题目,甚至需要撰写数学小论文。

五、奖项设置与晋级路径

完善的奖项体系

美国数学大联盟竞赛设置了完善的奖项体系,表彰各个层次表现优异的学生。初赛奖项分为四个等级:

​顶级荣誉证书(Honor Roll of Distinction Certificate)​​:授予排名前8%的学生

​荣誉证书(Honor Roll Certificate)​​:授予排名前25%的学生

​成就证书(Certificate of Achievement)​​:授予排名前50%的学生

​参与证书(Certificate of Participation)​​:所有参赛学生均可获得

以上四种证书不兼得,获得前三类证书的学生有资格晋级复赛。第二阶段活动中,组委会根据学生表现颁发美国“大联盟”思维探索活动第二阶段优异及优秀证书。美国决赛阶段则设置个人金奖、银奖、铜奖以及团体奖,其中团体第一名将获得Math League Cup数学大联盟杯。

清晰的晋级路径

竞赛设置了清晰的晋级通道:初赛前50%的学生有资格参加复赛;复赛表现优异的学生可晋级美国决赛和数学夏令营。这一路径为不同水平的学生提供了持续的挑战机会,鼓励学生在数学道路上不断深入探索。

六、备赛策略与建议

在美国数学大联盟竞赛中取得优异成绩需要系统的准备和策略。以下是一些有效的备赛建议:

​深入理解竞赛特点​​:大联盟题目灵活生动,贴近生活,不同于传统奥数竞赛的偏题难题。备赛时应注重培养数学思维的应用能力,而不仅仅是解题技巧。重点发展数学建模和解决实际问题的能力,这是竞赛的核心考察点。

​充分利用历年真题​​:历年真题是了解竞赛形式、题型和难度的最佳资源。通过系统练习可以熟悉竞赛风格,找出薄弱环节进行针对性提高。许多教育平台提供历年初赛、复赛、决赛及夏季挑战赛的真题及答案,是宝贵的备赛资料。

​加强英语数学术语学习​:虽然竞赛提供英汉数学词汇表,但提前熟悉常见的数学英语术语有助于提高答题效率。建议加强英语数学术语的学习,特别是各年级组的核心数学概念英语表述,减少答题过程中的语言障碍。

​扎实掌握数学基础知识​​:尽管竞赛题目灵活,但扎实的数学基础是成功的关键。应确保掌握相应年级的核心数学概念和方法,并学会应用这些知识解决非常规问题。对于高年级学生,需要注重代数、几何、数论和组合数学等领域的系统学习。

​注重时间管理能力​​:初赛时间相对紧张,特别是低年级学生需要在45分钟内完成45道题,平均每分钟一题。平时练习时应注意时间管理,培养快速准确解题的能力。对于高年级学生,75分钟内完成35道题也需要合理的时间分配。

​团队协作能力培养​​:对于有志晋级美国决赛的学生,需要注重团队协作能力的培养。决赛包含团队赛和接力赛环节,需要与队友密切配合,这要求具备良好的沟通和协作精神。

考试结束后,每位参赛学生均可获得详细的成绩分析报告,包括全国初赛成绩统计、个人成绩报告(显示每道题的答题情况和所考知识点)以及针对性的查缺补漏试题。这些资料对学生的数学学习具有长期价值,有助于识别知识盲点并进行针对性提高。


2026年美国数学大联盟竞赛为全球中小学生提供了一个展示数学能力、激发数学兴趣的国际化平台。其独特的竞赛理念和设计,不仅考察学生的数学知识,更注重培养创新思维、批判性思维和问题解决能力。随着报名截止日期的临近,有意参赛的学生应抓紧时间通过学校或官方合作机构完成报名,并制定科学的备赛计划。无论是为了提升学术背景,还是出于对数学的热爱,参与这一赛事都将是一段宝贵的成长经历,为未来的学术和职业发展奠定坚实基础。


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